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精准提分案例:3个月帮助高三学员数学成绩从70分逆袭到130分
武汉思睿博途教育服务有限公司26-05-17【产品中心】6人已围观
简介"提分宝"应用于高中数学学与教的实证研究"提分宝"是教育信息化背景下的产物,广泛应用于中学的数学教学中."提分宝"是基于专业优质智能题库,互联网大数据和人工智能技术,基于遗忘规律,学习规律和自适应学习等理论而研发的一套精准教学高效提分的系统.其核心理念是在给教师提供可以精确诊断的优质题库的基础上,充分挖掘和记录学生的日...
"提分宝"应用于高中数学学与教的实证研究
"提分宝"是教育信息化背景下的产物,广泛应用于中学的数学教学中."提分宝"是基于专业优质智能题库,互联网大数据和人工智能技术,基于遗忘规律,学习规律和自适应学习等理论而研发的一套精准教学高效提分的系统.其核心理念是在给教师提供可以精确诊断的优质题库的基础上,充分挖掘和记录学生的日常训练及测验数据,帮助教师实现精准化的教学,帮助学生实现个性化的学习. 本研究采用实证研究方法,了解吕梁市X县YL中学数学中应用"提分宝"的现状,重点调查影响学生"提分宝"使用行为的因素.根据实证分析结果和实际教学现状,提出有效应用"提分宝"的策略;根据教育信息化和数学信息化教学相关理论,思考得出了"提分宝"与实际数学教学融合的教学方法. 本研究主要解决以下三个问题: (1)学生在数学学习中使用"提分宝"的行为影响因素有哪些? (2)如何引导帮助学生有效使用"提分宝"提升数学学习能力? (3)"提分宝"与实际数学教学融合的教学方法是什么? 基于文献研究与"提分宝"实际使用现状,以技术接受模型为理论模型对学生的"提分宝"感知有用性,使用意愿,使用行为进行调查;对学生使用"提分宝"过程中教师影响进行调查.学生在数学学习中"提分宝"使用行为的影响因素有感知有用性,使用意愿和教师影响.研究假设了各变量之间的关系,建立了学生"提分宝"使用行为影响因素的假设模型.应用Amos22.0对学生使用行为影响因素的模型进行检验,验证假设H1和H2;应用Spss25.0对教师影响这一调节变量做调节回归分析,验证本研究提出的假设H3.最后对四个变量间关系做了相关性分析. 实证分析得到以下结论: (1)学生对"提分宝"的感知有用性与学生对"提分宝"的使用意愿有直接正向影响. (2)学生对"提分宝"的使用意愿增强会对学生"提分宝"的使用行为产生直接的正向影响. (3)学生"提分宝"使用意愿和使用行为之间的关系不会受到教师影响.但教师影响,学生对"提分宝"的感知有用性,使用意愿以及使用行为之间均有显著相关性. 根据实证分析结果,结合实际调查的教学现状,最后从教师和学生出发,提出了数学中有效应用"提分宝"的策略,并提出了"提分宝"与实际数学教学融合的教学方法.高考语文第三轮复习提分的三大策略
综观近年高考真题卷,无论是全国统一命制的试卷还是分省命制的试卷,都强调对价值,思维,情境的关注,这对我们的语文综合素养提出了更高的要求.在备战高考的最后冲剌阶段,如何在有限的时间里突破瓶颈?把握好以下三大策略,助大家实现高效,精准提分.十大"翻转课堂"精彩案例
Ⅰ2011年秋天,美国明尼苏达州斯蒂尔沃特市石桥小学开始了数学翻转课堂试点计划.五,六年级的学生们回家看教师的教学影片,回到课堂上可以在教师和同伴的帮助下完成作业.因此,他们不再有在父母身边做作业时因不会做题而出现的挣扎和挫折感.学生可以按自己的学习进度在家里观看10分钟~15分钟讲课视频,之后会接受3个~5个浅谈信息技术在小学数学教学中的运用技巧——“空间与图形”教学案例
运用现代信息技术教育手段辅助"空间与图形"内容的教学,能创设现实而形象的教学情境,营造轻松愉悦的学习氛围,搭建学生探索知识的平台。在具体的教学中,运用信息技术不仅能激发学生的学习兴趣,提高学生空间观念,降低课堂教学难度,有效地突破教学难点,而且还能发展学生思维,提高课堂教学效率。作文热点预测28篇(2014)
研究生入学考试一天天向我们走近了,在这考前冲刺的关键时刻,只有作文是短时间内能大幅提分的题目,因此冲刺阶段背诵一些经典范文无疑会大大增加自己的胜算.一本好的作文书,会助你一臂之力. 这是一本贴近考生语言水平,同时还能为高分写作引航的小书.【构思点拨】启发图画观察,文章构思的能力正确审题,无疑是写出一篇高分作文的前提.本版块旨在手把手地教会你正确审题,迅速构思.构思点拨版块,详细地帮你分析了图画内容,展示给你如何安排行文思路.【思维拓展】焕起创新思维,不变应变的潜力社会热点话题表现为图片的时候总是千变万化的.本版块旨在教你把陌生的新图片,转化成熟悉的话题,以不变应万变.思维拓展版块,就是要教你揭开这些图片的神秘面纱,找到它的内在本质.【高分范文】激发赏析英文,深度记忆的热情高分范文语言质朴清新,并没有那些看似十分深奥神秘的语句.也没使用任何生僻的词汇,否则文章看上去很美,但是考生却学不会应用.高分范文的词汇,表达,句型结构有相当一部分来自于历年真题.因而,高分范文版块,会使你产生一种似曾相识的感觉.如同重新见面的老朋友,面目焕然一新,却毫不陌生.难度适中,行文流畅,语言熟悉的文章,记忆起来自然轻松自如.万能句型,标有下划线,让你的背诵更有针对性.【参考译文】开发高效记忆,对照记忆的方法参考译文部分,使用黑体字把某些常用词组,重要的表达与原文中的黑体字对应.这样的好处是:你可以对照英语背诵原文.也可以对照汉语背诵英文原文.此外,你更可以对照汉语中的黑体字,去背诵英文意思.为了保证单词记忆的效率,本书中的参考译文均尽量直译.这样就会减少脑子中的汉语无论如何转化不成英语的尴尬.【高分密码】触发遣词造句,包装语言的潜能直白地告诉你:写作高分从哪里来?什么是亮点词汇?什么是高分句型?高分密码版块,手把手,一步一步,教你如何化腐朽为神奇.一个普通的句子,经过简单的包装,即可"化身"为经典的高分句型.两个普通的词语,经过简单的组合,即可"变身"为押韵的亮点表达.更可贵的是,"包装"的步骤,详尽地,深入浅出地展现在你的眼前.想不学会都难.【作者简介】惠新华 北京语言大学外国语言学及应用语言学专业翻译硕士.考研英语名师,海天英语教研室主任;海天高端英语辅导主讲;海天高端英语产品研发中心主任研究员,海天高级教师.著作:《考研英语作文热点预测28篇》《考研英语胜券在握历年真题完美通关秘籍》,精准命中考研英语一,二作文,被广大考研学子誉为"考研英语制胜必备宝典".翻译着作:畅销书《世界是平的吗?》英语学习工具书《商务英语分类词典》;麻省理工开放课件教材《英美文学》等.很赞哦!(44)
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.长期以来,教育技术领域的研究者致力于利用计算机开展个性化自适应教学.智能辅导系统作为这一领域的核心,其目标是通过计算机技术提供个性化学习体验和支持.近年来,生成式人工智能,尤其是大语言模型的发展,为智能辅导系统带来了突破性机遇,为个性化学习开辟了新的路径.本文回顾了研究者为实现个性化学习所作的努力及其成果和局限,探讨了大语言模型在个性化学习中的潜力和影响,介绍了"苏格拉底游乐园"——一个基于对话的智能辅导系统,如何利用大语言模型实施苏格拉底式教学,揭示了生成式人工智能如何革新个性化学习方式.针对大语言模型的潜在误用,文章提出了相应的建议,并构建了框架,旨在引导研发者在生成式人工智能和大语言模型范式下开发高效的智能教育应用.基于知识推送的在线学习辅导系统的设计与实现
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