一站式在线教育平台开发与智能教学系统定制解决方案

开放教育"在校课堂"与"在线课堂"的实践探索

本研究立足于广播电视大学系统发展方式从政策依赖型向用户依存型转型升级,以学习者学习为中心,在实践中积极探索"在校课堂"与"在线课堂",推进开放教育混合式教学模式改革."在校课堂"基于情景规划策略,采用知识理解的以教导学教学方式;"在线课堂"建立在用户体验的基础上,按照互联网思维进行总体设计,构建一站式学习支持服务体系,最终形成线上,线上有效融合的"自循环O2O"教学系统.

"数"说疫情下小学体育"云"课堂多元化教学 策略的探究

2020 年,庚子鼠年,由于突如其来的新冠肺炎疫情,教育部提出 "停课不停教,停课不停学"开展线上"云"课堂的要求.与传统面授课区别:"云" 课堂也就是网授课,分为直播课和录播课.新型授课方式出现改变了体育学科传统的教与学的方式和习惯.通过一段时间观察,对学生在线学习,课程点击量,线上作业提交情况进行分析,研究表明学生随着时间的推移对线上"云"课堂出现了倦怠,学习效能低等问题.上述情况,作为体育教师的我们应该构建更为合理的教学方式和设置更为合理的教学内容.积极构建"线上线下联动一站式"教学模式.

基于NHibernate技术的网络培训平台的研究与设计

随着计算机技术的发展和互联网的普及,人们已经进人了E时代,也有人叫信息时代或者数字化时代。在数字化的网络环境下,学生希望得到个性化的满足,根据自己的情况进行学习。老师希望有效改进现有的教学模式,提高工作效率和学生学习的积极性。E-Learning系统正是为了迎合这一市场需求,以互联网为基础,冲破传统教育教学理念和教学方法的束缚而提出的新的学习系统。而现如今各种各样的E-Learning系统充斥着市场,水平参差不齐,因此有一个好的设计理念和过硬的技术支持是保持系统先进性所不可缺少的。 本论文运用对象关系映射的总体解决方案。对象关系映射是面向对象设计中一项重要的技术,而NHibernate是一个面向.NET平台的对象关系映射的一个重要应用。本论文封装NHibernate为数据持久层并对其性能作了优化,应用NHibernate来管理.NET类到数据库表的映射,也用它来实现操作数据的方法。 本论文首先介绍了与课题相关的技术,然后阐述了O/R映射机制和基于.NET平台的NHibernate技术,分析和研究了如何利用该持久化技术开发系统,设计并实现E-Learning系统。本系统不仅仅为学生提供更灵活的教学,由于其资源更开放,设计和扩展更灵活,所以可以广泛地应用于企业培训,是一个电子商务性质的E-Learning培训平台。是一个可以支持多家企业或学校同时进行培训的平台。 本系统设计并实现了E-Learning系统。在客户端,用户可以在该系统中自助注册,自助购买,自助学习,自助测试,自助答疑。资源呈现多媒体化、非线性、立体化等特点,形成一个高度集成的资源库,这些资源对所有人都是开放的,用户在这里的学习是一站式全自助的。在管理端,管理员可以搭建符合自身需求的在线培训平台,可以对培训工作进行统一规划、统一实施、统一制定策略、统一考核标准,并能够迅速的了解到每个部门、每个用户具体的学习情况。同时,管理员可以个性化的管理课程,分布式的管理课件,灵活的设置考试规则,系统也提供高效灵活的优惠策略,学习进程跟踪与报告,培训效果评估,教师辅导等功能。该平台是一个以用户需求为中心,能根据不同的用户需求制定不同的培训方案,并且能广泛的应用于电子商务的一个E-Learning培训平台。