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国内首个!上海虹口上线区域级教育智能体平台
武汉思睿博途教育服务有限公司26-05-13【公司新闻】3人已围观
简介上海虹口区上线国内首个区域级教育智能体平台“虹口区教育智能体导航系统”(HEADS),通过AI技术推动教育智能化转型,实现教师能力升级与教育资源跨校共享,形成“技术助力-教师成长-生态繁荣”的良性循环。一、平台核心能力与建设背景技术合作与定位:上海虹口教育联合火山引擎,依托HiAgent智能体开发平台构建HEADS系统...
上海虹口区上线国内首个区域级教育智能体平台“虹口区教育智能体导航系统”(HEADS),通过AI技术推动教育智能化转型,实现教师能力升级与教育资源跨校共享,形成“技术助力-教师成长-生态繁荣”的良性循环。
一、平台核心能力与建设背景- 技术合作与定位:上海虹口教育联合火山引擎,依托HiAgent智能体开发平台构建HEADS系统,定位为国内首个区域级教育智能体应用生态系统。
- 开发模式创新:平台具备零基础低代码开发能力,教师通过可视化界面拖拽模块、配置参数即可完成智能体开发,无需编写代码。上线百日内,全区教师自主构建177个教育智能体,超90%由一线教师独立完成。
- 教师能力升级:通过“AI专员”培训,100余名教师掌握开发技能并创制原创智能体,推动教师从技术使用者向教育创新者转型。
- 开发流程简化:教师通过设定参数(如故事主题、词汇难度)或插入互动模块(如问答环节),可在半小时内生成教学智能体。
案例1:小学英语教师创建绘本教学智能体,通过互动问答提升学生参与度。
案例2:语文教师利用“作文批改智能体”,通过多轮对话分析学生写作逻辑,生成带批注的修改建议。
- 价值:降低技术门槛,释放教师教学创意,推动“技术降级、创意升级”。
- 多模型融合技术:火山引擎HiAgent整合豆包大模型与区域教育数据,针对不同场景定向优化功能。
特殊教育支持:开发具备语音交互、情绪识别功能的智能体,实时感知学生情绪波动,辅助教师调整教学策略,使特殊学生课堂参与度提升40%。
全学段体系化应用:
小学:以“AI+知识”夯实基础。例如凉城第三小学的“AI邻居”智能体模拟邻里沟通场景,学生通过角色扮演学习问题解决方法。
初中:以“AI+实践”培养能力。例如江湾初级中学的HTML网页特效小助手智能体,辅助学生完善网页代码。
高中:以“AI+精准”提升水平。通过多智能体协同实现规模化教学与个性化培养的平衡。
- 跨校资源共享:曲阳四小等学校研发的智能体通过HiAgent资源库在全区流通,首批8个智能体中2个实现跨校共享,本学期将新增12个迭代版本,推动名师经验与工具规模化复用。
- 制度规范:发布《虹口区学校生成式人工智能应用暂行管理办法》,明确智能体开发、应用、管理各环节的权责与标准。
- 技术防护:HiAgent企业级安全框架通过数据加密、内容审核等技术手段,确保智能体内容的可信性与合规性。
- 教育生态重塑:技术赋能教师成为创新主角,学生享受优质资源,形成“一所学校创新、全区师生受益”的模式。
- 规模化与个性化平衡:通过场景化智能体工具拆解大模型能力,满足全学段差异化需求,推动教育高效、个性化发展。
- 持续合作计划:火山引擎将与上海虹口教育深化合作,扩大AI校园覆盖范围,共筑教育智能化新范式。
总结:虹口区教育智能体平台通过低代码开发、多模型融合与安全防护体系,实现了教师能力升级、教学资源共享与个性化教学落地,为区域教育智能化转型提供了可复制的标杆案例。
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